Венская школа верховой езды, Испанская школа верховой езды. Вена. Австрия.
В этом белоснежном здании когда-то выступал Бетховен и заседал парламент. Раньше там находилась площадь Бабенбергерплатц. В Вене лошади выступают иногда до 30 лет. Искусство и культура. Читайте, как путешествовать по городам дешево, как доехать из аэропорта в город, что интересного посмотреть, куда сходить.
Подгайский выражает цель выездки так: «Всадник должен чувствовать, что он является частью своей лошади». Такая гармония лошади и всадника — это главное отличие классической езды. Венская школа по своим традициям и конскому материалу склонна искать гармонию путем постоянного повышения сбора.
Совершенство выполнения упражнений в максимальном сборе характеризуют такие примеры:. Нидермейер обер-берейтор с по г. На крупе его лошади при исполнении пиаффе стоял полный стакан с водой.
Мейкснер считал лучшей пробой выезженности лошади упражнение, которое сам иногда демонстрировал:двигаясь галопом по средней линии манежа, выполнял через каждые два маха галопа пируэты переменно налево и направо, каждый пируэт ровно шесть махов галопом, — всего восемь пируэтов налево и направо.
И, пожалуй, правы были такие берейторы, которые обижались за сравнение их с цирковыми наездниками. Венские наездники гордо заявляли, что в цирке никогда не бывает такой выезженности и эластичности лошадей.
Неизменность идеалов способствовала образованию в Вене строго регламентированной методики подготовки лошадей. Последовательность упражнений в целом цикле подготовки и в каждом уровне очень стандартна. Вся подготовка делится на три фазы:. Первая фаза один год называется—езда прямо вперед. Лошадей берут в работу с 3,5-летнего возраста.
Сначала их приучают двигаться и уравновешиваться на корде, потом выезжают ездой по прямым линиям, свободно, без малейшего сбора. Большое внимание уделяют спокойствию, ритму, контакту с поводом. Специальных упражнений не требуют, к концу года доходят до правильного подъема в галоп. В седло сажают обычно только молодых, начинающих всадников, так как старые будут слишком требовательны.
Вторая фаза около одного года — строевая езда. Развивают аллюры, импульс, гибкость лошадей, работают много на крупу, в углах, боковыми движениями на рыси.
Применяются полуодержки, выпрямление, езда в сборе. В конце периода вырабатываются остановки, пируэты на шагу, осаживание. Третья фаза может быть очень продолжительной. Это вся высшая школа.
Упражнениями высшей школы начинают только на совершенно послушной, мягкой, собранной лошади. Естественные аллюры должны быть лучше развиты, лошадь физически заметно красивее и сильнее, чем в начале подготовки. Сейчас принято сложные упражнения начинать с менки ног на галопе, которые развивают до менки в два этапа.
В Вене менку ног в один темп считали цирковым трюком, но в книге Подгайского дается описание этого упражнения. После менки следуют пируэты на галопе, потом пиаффе и пассаж. Когда лошади уже совершенно обучены пиаффе как в руках, так и под всадником, в пилярах и в длинных поводьях вожжах , начинают работу над школьными прыжками. Подготовкой к ним является левада, которая достигается увеличением сбора во время пиаффе до того, что вся тяжесть лошади переносится на задние ноги и передние ноги сгибаются под передом.
Лошадь не должна вставать на дыбы, и такая стойка при хорошем исполнении абсолютно неподвижна, как конная статуя. Из этого положения махом переда вверх и отталкиванием задними ногами получается круппада, несколько 2—5 маленьких прыжков на задних ногах называется курбет.
Труднейшие прыжки — баллотада и каприоль — требуют сильнейшего толчка, при котором корпус лошади будет в воздухе в горизонтальном положении. Школьные прыжки довольно спорные упражнения. В Вене считают их естественным продолжением развития несущих и толкающих сил задних ног и умения пользоваться этими силами. Но поскольку школьные прыжки культивируются в очень узком кругу и требуют таких качеств, которые очень редки и не очень связаны с движением вперед, то понятно, что ФЕИ никогда не включало их в свои программы.
Для всадника эти прыжки являются интересной пробой равновесия и крепости посадки. Они исполняются всегда в седле, от которого стремена отстегнуты. Обучение всадника происходит в Вене в той же последовательности упражнений, что и обучение лошади. На освоение правильной посадки идут первые 6—12 мес и в это время ученики ездят только на корде. Следует езда на готовой лошади, обычно на лошади учителя, который так лучше всего может показать каждое упражнение. Через 2—4 года ученик способен выполнять на такой лошади все упражнения высшей школы, иногда его выпускают даже на представления.
Но самому обучать лошадей ему позволят через 4—6 лет занятий, полный курс длится 6— 8 лет. Вообще всадник продолжает учиться всю жизнь, даже его посадку регулярно улучшают и поправляют работой на корде. В Венскую школу принимают только с 18 лет и предыдущие занятия верховой ездой считают скорее минусом, чем плюсом.
Одновременно в школе только 4 ученика лошадей в школе 60, выступающая группа берейторов 12 человек.
С каждым из них занимаются два тренера из числа выступающих берейторов. Во время бронирования вам будут выделены лучшие свободные места. Мы обращаем ваше внимание на то, что дети до 3 лет не допускаются на представление. Представление лошадей спектакли, расписание и билеты. Испанская школа верховой езды Представление лошадей. Выберите дату и забронируйте Март 31 Мар , О спектакле Продолжительность: минут Основные моменты : Не упустите возможность получить удовольствие от великолепного выступления липицианцев в Испанской школе верховой езды, основанной лет назад Посетите великолепную арену для верховой езды в Венском Дворце Хофбург Насладитесь показом классической выездки, соответствующей самым высоким стандартам Информация о билетах Выберите дату и забронируйте Подтверждение бронирования по электронной почте Получение билетов в кассе Испанской школы верховой езды.
